近年来，兴安盟突泉县着力突破传统课堂教学模式，充分利用信息化手段，从搭建多元平台破题、在创新教育模式发力、于作用发挥上出招，全力推动党员教育工作创新发展，实现党员教育的信息化、精准化、全覆盖。

搭建网络平台，从“一枝独秀”发展为“全面开花”。一是上下贯通纵向发力。坚持规范有序、集约高效的原则，推动基层党校建设与远程教育站点融合发展。发挥县级统筹作用，加强县委党校基础设施建设，提升10个乡镇（社区）党校办学条件，打造188个村级终端教育站点，构建上下贯通、一体联动的党员教育矩阵。二是线上线下整体推进。为切实提升培训效能，将党员领导干部、“两优一先”表彰对象和单位业务骨干充实到“两团三库”师资队伍中，采用“线上 + 线下”“主课堂 + 分课堂”的方式，持续开展党员进党校、驻村干部素质提升、党务工作者专题培训等系列活动，将培训触角延伸至基层一线，实现“送教上门”“培训到家”。截至目前，累计开展线上线下培训105余场次，覆盖党员1.5万余人次。

创新教学模式，从“课堂式”学习进阶到“沉浸式”体验。一是以“视听手段”创新内容供给。将守正创新、与时俱进作为目标，广泛整合各类优质教育内容，深入挖掘本土红色资源，提炼榜样人物事迹及基层经验做法，制作出《守墓老兵》《张策夜话》《乡村视角下的共同富裕路径探索》等一批具有地方特色的党员教育片，使党员教育可视、可听、可感。二是以“互动体验”拓展教育场景。充分运用虚拟现实、全息投影等现代科技手段，全面打造突泉县红色教育基地，转变“静态展览”的固有模式，推动信息化手段与“红色文化”深度融合，让党员干部沉浸式接受党性教育。自2024 年11月开馆以来，已有185个基层党组织、7000余人次参观学习。

强化数字赋能，从“大水漫灌”转变为“精准滴灌”。一是建立档案实现精准施教。以“数智干教”平台为载体，为全县8000 余名党员、干部建立教育培训数字档案，常态化对培训情况进行系统性分析研判，针对在培训内容、培训时长及培训效果方面存在的不足，及时制定内容丰富、形式多样的学习资源包，在“三会一课”、主题党日等节点，借助信息化平台推送给各基层党组织。二是用好平台提升管理效能。运用远程视频监控功能，构建覆盖全县党支部的动态监测网络，确保组织生活规范、有序开展。在强化过程管理的基础上，建立“月调度掌握情况、季通报展现成效、年考核压实责任”的全链条督导机制，对组织开展效果欠佳的基层党组织及时进行督促提醒，推动党员教育落到实处、取得实效。（兴安盟突泉县委组织部 彭洪梅）

[责任编辑：王伟 校对：孙慧南]