锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗在加强换届后苏木镇领导班子建设和干部队伍建设上不断下功夫，建立完善干部“育、选、管、用”全链条工作机制，实施领导干部素质提升计划和牧区基层干部乡村振兴主题培训计划，在调研评估的基础上，大力推行苏木镇“导师帮带制”，通过“1+1”五大区块链模式，助推换届后领导班子建设，发挥领导干部和业务骨干示范带动作用，做好新一届苏木镇领导班子“传帮带”工作。

“1+1”双向清单，健全“责任链”。按照“领域相对、帮带便捷、双向自愿、组织统筹”原则，印发《关于推行苏木镇“导师帮带制”工作的通知》，采取点对点个别指导、面对面出谋划策、手把手言传身教等形式，将苏木镇换届后新进领导班子成员、参加工作不满三年的年轻干部、到嘎查任职的选调生、嘎查（社区）“两委”新任班子成员等4类人员纳入帮带范围，以帮带导师职责清单和帮带对象任务清单为抓手，制定“1+1”双向任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，建立“一人一册”工作档案，逐级压实工作责任，形成三级“责任链”。

“1+1”定人定格，建好“导师库”。按照“政治过硬、素质过硬、熟悉基层、作风扎实”标准，根据新一届苏木镇、嘎查（社区）领导班子所需所求和能力短板，通过干部自荐、群众推荐、苏木镇党委评定和组织部确定等方式，从苏木镇党政领导班子成员、中心局办负责人、环节干部、嘎查“两委”班子、致富带头人、两优一先等中精选帮带人员，建立“导师库”，确定“1对1”帮带导师和帮带对象，形成结对帮扶关系64对，以师徒关系，以“严、强、干、活、实”工作要求，进行“一对一”精准帮带，切实加强帮带经验交流、深化帮带效果，着力搭建高素质干部梯队。

“1+1”问需台账，精编“项目书”。按照“补齐短板、帮带共进”原则，通过面对面帮、手把手带、视频连线、电话沟通等形式，综合运用实践锻炼、情景模拟、现场教学等方法，根据帮带对象岗位特点和短板弱项，聚焦“思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练”，围绕基层党建、乡村振兴、基层治理等急难险重任务，制定“差异化”培养目标和方向，通过压担子、交任务、实地调研等方式，实时掌握帮带对象动态，记好导师问题台账和帮带对象需求台账，精准编制帮带“项目书”，引导帮带对象谈问题、找疑点，对帮带对象发现的问题，聚焦问题层次，弄清问题本质，提高帮带对象的综合分析研判能力。

“1+1”精准施教，制定“课程表”。按照“缺什么补什么，弱什么强什么”原则，根据帮带导师和帮扶对象不同情况，在学习教育培训内容、培训方式、培训师资上分层分级，精准施教。针对帮带导师，结合领导干部素质提升计划和新时代牧民素质提升工程，聚焦党的二十大精神，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、乡村振兴、产业发展、生态保护等与基层生产生活息息相关内容，开展专题培训，推动导师上讲台，促进立足本职工作加强学习；针对帮带对象，在经常性理论学习的基础上，通过以案说案、现身说法、总结说理等方式，让帮带对象学、看、听、做，常态化深入包联嘎查联系服务群众、推进重点工作任务，经受锻炼、提升服务群众工作能力。

“1+1”互促共进，长效“责任制”。建立健全动态调整机制，对离开工作岗位或帮带实效不明显的导师，及时调出“师资库”。严格管理考评，结合干部年度考核、党组织书记“双述双评”和民主测评等工作，对帮带情况作出综合评价意见。建立导师帮带工作档案，动态跟踪导师帮带举措和干部成长进步情况，加强平时跟踪评价和量化评价，结合干部自评基础上，由苏木党委、分管领导对干部表现进行书面点评，晾晒成绩。健全常态化谈心谈话机制和与导师常态化沟通联系机制，确保每月至少与帮带对象谈话1次，及时了解履职情况，帮助发现问题，寻找对策加以解决，使“门外汉”迅速成长为“内行人”。（锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗委组织部 陈斯琴巴特尔 哈斯高娃）

[责任编辑：孙慧南 校对：李晓艳]