兴安盟扎赉特旗教育系统扎实开展“感党恩 听党话 跟党走——小手拉大手 共话好生活”系列活动，通过加强学校、家庭、社会三方联动，深入开展道德养成教育和道德实践活动，推动形成全社会共建美好家园、同创文明城市的良好局面。

小手拉大手，幸福生活共分享。各校广泛利用升旗仪式、主题班会、手抄报、校园广播站等形式载体，充分发挥扎赉特旗“理论学习轻骑兵”宣讲小分队成员的有利条件进行宣讲学习。音德尔第二小学党支部书记、校长白乌日嘎分享新时代十年身边发展的成就和变化，讲清“六句话”的事实和道理，让广大师生从自己身边的变化直观感受党中央给予内蒙古的经济、文化、社会、生态等领域的领导和帮助，感念党中央对民族地区长期的关怀和牵挂，教育引导同学们在新学期感党恩、听党话、跟党走，保持昂扬乐观精神，志存高远、恪守文明，争做新时代好少年。

小手拉大手，家乡变化共分享。各校积极鼓励学生利用假期收集兴安盟不同年代的照片，和家人分享各个年代衣食住行等方面的变化。在活动中，注重学生实践体验，充分发挥家庭成员的共同参与作用，通过家庭互动、亲子共话等方式，让群众切身感受到党和政府的关怀和温暖，感受家乡发展的成就与变化，教育引导各族师生和家长将铸牢中华民族共同体意识嵌入心中、融入血液、注入灵魂，激发学生爱党、爱国、爱家乡的真挚情感。

小手拉大手，成长故事共分享。音德尔第一幼儿园举办“亲子共话论坛”，通过“线上+线下”相结合形式，邀请专家学者为家长和孩子解读党的政策方针，引导家庭成员共同探讨如何创造美好生活。为切实增强活动的针对性与互动性，音德尔第二小学红领巾讲解团实地参观消防队、血浆站等地并走访退伍老军人，认真聆听家乡的发展变化，切身感受经济社会发展所发生的巨大变化。

小手拉大手，惠民政策共分享。音德尔第一中学利用家长会和微信群下发《致家长的一封信》，让家长第一时间了解党中央各项惠民政策的来龙去脉，如学生资助政策等，让大家从情感上深切感受到党的恩情和温暖。各校重点摸排低保、特困、残疾等特殊困难学生群体情况，确保资助工作精细化、精准化，做到及时资助、应助尽助。为了更好地服务学生成长需求，为学生提供有效的心理支持，着力解决学生在成长过程中可能遇到的人际关系、学习压力、自我探索、考试焦虑、家庭关系等各方面的困惑，扎赉特旗教育局心理健康辅导中心开通心理服务热线，特邀有爱心的心理健康辅导站成员帮助学生解除成长烦恼，正确认识自我、接纳自我、发展自我，健康快乐成长。

小手拉大手，‘五个一’共分享。各校常态化开展“共走一次红色研学路、共看一次红色电影、共唱一首红色歌曲、共读一本红色书籍、共做一次志愿服务”活动。课堂上老师们利用主题班会、讲故事等载体，组织学生们学唱《赞歌》和《草原上升起不落的太阳》两首歌曲，播放音乐纪录片《生生不息的赞歌》和《草原上升起不落的太阳》，让同学们深入了解这两首歌曲与兴安盟的关系及歌曲背后的故事，进一步弘扬北疆文化，不断铸牢中华民族共同体意识。（兴安盟扎赉特旗委组织部 赵长君）

[责任编辑：王伟 校对：李晓艳]