“这份学习资料，让我们这些流动党员深切感受到了家乡党组织的关怀。”退休党员邢瑞英收到盛春花园社区为他送来的主题教育学习资料时激动地说。

为解决流动党员去向难掌握、学习难开展、作用难发挥等问题，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，呼和浩特市和林格尔县把组织流动党员参加主题教育作为一项重要工作，积极探索流动党员多元化管理模式，成立县、乡、村三级工作专班，落实基层党组织专人负责，通过建好一份底数台账、发送一份联系公函、邮寄一套学习资料、搭建一个学习平台、明确一名结对帮带人、建立一个学习反馈机制的“六个一”举措，做细流动党员管理工作，确保流动党员流动不流失、流动不“流学”、离乡不离党，在主题教育中全覆盖、不漏学、见成效。

摸清底数，流动不流失。底数清、情况明是加强流动党员管理的前提。第二批主题教育启动后，和林格尔县各乡镇和县级相关部门立即组织专人对辖区内的流动党员进行了“拉网式”排查，再次对流动党员的联系方式、工作单位、住址等有关信息进行核实，并及时更新完善《流动党员管理台账》，对全县419个基层党组织按照“一人一表、一村一统、一乡一册”的原则，进行认真排查，确保流动党员“离乡不离党、流动不‘流学’”，与199名流出党员、20名流入党员都取得了联系，由流出地党支部建立“一对一”或“一对多”的沟通联络机制，通过线上推送或邮寄的形式，为流出党员提供学习资料，确保流动党员学习不掉队、不落伍。

团部路社区开通“流动党员咨询服务热线”，通过微信交流群及时将主题教育学习资料推送给流动党员，了解掌握学习情况，及时帮助解决存在的问题。

盛春花园依托社区党群服务中心，探索推行“党员之家”建设，为附近居住的流动党员提供主题教育学习场所，发挥“小阵地大作用”，激发有温度、聚人气的党群“磁场”效应，切实增强流动党员对党组织的认同感和归属感。

优化服务，离乡不离党。明确一名结对帮带人，建立一个学习反馈机制。城关镇建立“结对子”机制，指定两委成员对外出流动党员实行一对多“绑定”联系，不定期问候、谈心。

畅通交流渠道，增强党员归属感。全县基层党组织通过“提一条建议”“说一句感言”“打一个电话”“参加一次座谈”等灵活多样的形式，引导流动党员分享学习收获，立足岗位作贡献，为家乡发展建言献策。

[责任编辑：李晓艳 校对：孙慧南]