乌兰察布市化德县认真落实新时代基层干部培训要求,通过“三变+三双”,做实做细干部教育培训工作,进一步提升干部教育培训实效。
“漫灌式”变“滴灌式”,线上线下双频共振。通过深入到党员干部中调查研究,倾听党员干部对教育培训的需求,采取干部“点餐”,组织部“配餐”,领导干部“送餐”模式强化干部培训,根据短板按照专业类别、干部职务职级层次分类、干部结构分类“三个维度”,采取“一班一策”方式开设培训班次,分层分类开展培训,扫除干部前行的“绊脚石”。并根据新冠肺炎疫情防控需求,采取线上线下双频共振,利用组工大讲堂、微信公众号等渠道提高干部专业化能力。
“单一化”变“立体化”,理论实践双轮驱动。持续推进政策制度、管理手段、方法载体创新,精心制定《化德县干部培训实施办法》,以培养忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为目的,把干部教育和红色资源深度融合,将学党史、知党史融入干部教育培训中,用好用活红色资源,不断强化干部党性修养,传承红色基因,赓续精神血脉。同时注重把乡村振兴、新冠肺炎疫情防控、改革发展作为培养锻炼干部的“主课堂”,鼓励干部到矛盾集中、任务繁重的一线岗位实践锻炼,在扛重活、攻难关、打硬仗中不断提升干部勇于担当、攻坚克难的能力素质。
“要我学”变“我要学”,外训内训双向发力。要实现干部教育培训常态化,让党员干部保持学习良好的状态,就要找准“兴趣点”。近年来,化德县党员干部在积极主动参加教育培训中,实现了“要我学”到“我要学”的思想转变。每期培训始终将守规矩、讲政治贯彻培训全过程,培训结束后要对学员进行考核,并把考核情况上报县委组织部,作为各级干部考核晋升的重要依据。通过为干部定好“标尺”、拧紧“螺丝”、上满“发条”,有效激发干部的内生动力,促使干部自觉做到了学有所用、学有所获。
[责任编辑:赵彦琳 校对:贺晓鹏]