实施精准培训 提升干部教育工作实效的对策与思考
发布日期:2019-01-04      文档来源:北疆先锋网

  干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在全国干部教育培训工作会议上,陈希部长强调,要不断提高干部教育培训工作质量,着力培养忠诚干净担当的高素质干部队伍。增强干部教育实效,就是要树立精准思维,针对干部培训需求,改进方式方法,开展务实管用的专题培训。

  一、注重前瞻谋划,进一步增强干部培训工作的系统性

  “十年树木,百年树人”,干部教育培训工作是一项长期性工程。突出“精准滴灌”的专业化培训,是对干部教育培训工作的更高要求,需要提前谋划、系统规划、通盘考虑。

  一是开展专题调研,深入摸底培训需求。树立需求导向,坚持“干什么学什么、缺什么补什么”,加强培训需求调研,以发放调查问卷的形式,广泛搜集各领域干部的培训意愿,汇总整理后,形成针对性强的培训方案。同时建议根据年度考核、平时考查、日常谈心谈话,对干部队伍现状进行深入细致的摸底,找准干部的知识空白、经验盲区、能力弱项,在此基础上,进一步健全《培训规划》《培训台账》,使干部培训更具有针对性。

  比如,托克托县根据干部行业特点及系统属性将科级干部、科级后备干部划分为8块15条,立足专业、层次、岗位对应,对口确定精准脱贫、农村电商、民族政策等25项特色课题,实施“菜单式”培训,让干部学起来“解渴”,实践中“管用”,取得了良好的培训成效。

  二是围绕中心工作,精准谋划定好方向。深入分析干部教育培训工作面临的新形势、新任务,主动对接经济社会发展,围绕打好打赢“三大攻坚战”,推动高质量发展等中心任务,科学制定各层次、各类别、各岗位干部的政治素质、文化知识和工作能力标准,并将此标准与当前干部队伍现状作比较,确定干部教育培训总体目标。在此基础上,制定2018-2022年干部教育培训五年规划、年度培训计划等。要围绕党委政府当前及今后一个时期的重点工作,谋划系列重点班次,比如根据脱贫攻坚时间紧、任务重的要求,制定“脱贫政策”“产业扶贫”“技能脱贫”培训班,根据电商在推动乡村振兴上的重要作用,举办“农村电子商务”专题培训班等。

  二、不断探索创新,进一步增强干部培训方式的多样性

  培训方式方法是干部教育培训的重要环节,必须根据实践发展、需求变化,在实际教学中不断创新和改进。

  一是探索跨区域合作办学。主动对接市内兄弟旗县,发挥地缘相近、人文相亲、经济社会发展情况相类似等优势,在进修班、中青班等重点班次中,打破地域局限,探索跨区域联合办班。采取“混合编班、交互学习、联合调研、比较研究”的模式,充分利用两地的优质师资和现场教学资源,实现资源优化配置和共享共用,搭建相互学习、相互交流平台。

  近年来,托县与内蒙古党校建立了培训互动机制,开展“送教下基层”活动,根据机关、乡镇、非公企业等不同类型党组织的学习需求,有针对性的邀请17名内蒙党校教师,对17个党(工)委进行“一对一”的专题培训,借助内蒙古党校优秀的教师资源,开展党务知识培训,有效提升了基层干部开展工作的能力。

  二是拓展一线实践式教学。组织党员干部到重点项目一线开展现场教学,教育引导干部自觉做到学以致用、用以促学。同时安排优秀学员到信访维稳、脱贫攻坚、重点项目等一线“蹲苗历练”,在急难险重任务“摔打”中锤炼本领、增长才干,提升干部观察、提升、解决实际问题的能力。

  三是深化现场体验式教学。依托古城镇北台基村新时代文明实践中心,突出红色传承、绿色发展主题,充分挖掘红色资源,讲好红色故事。邀请党史专家、理论学者,精心设计教学环节、开发教学课程,增强红色党建品牌的感染力、吸引力。

  三、坚持与时俱进,进一步提升干部培训工作信息化水平

  当前信息技术广泛普及,干部教育培训必须与时俱进,运用“互联网+”思维和“大数据”理念,进一步完善网络培训制度,提高干部培训教学的信息化水平。

  一是建议开发领导干部掌上培训APP。手机是普及广泛的物联网设备,由于具有便于携带、联网快捷的特点,已经成为掌上学习的主要工具。干部教育培训可以充分开发利用手机这一平台,引进短、小、精的微型课件资源,方便领导干部利用碎片化时间学习。

  同时,针对电子书资源下载难等问题,也可以集中建立党建电子书下载中心,探索手机扫码阅读的有效模式。比如,托县在会议中心安装了党建电子书自助下载机,内置3000本最新畅销书籍,每月初自动更新150本。书籍以弘扬主旋律、思想健康、主题向上的内容为主,包括建党97周年、十九大专题、经典名著、中外名著等12个模块,每个模块里有相应的书籍数百本。党员干部只需用微信扫描二维码,就可以将电子借阅机上的书籍下载至手机书架,实现“随时、随地、随心”学,截至目前扫描借阅图书下载量达7000余册次。

  二是建议推广局域网互动教学模式。局域网互动教学可以实现教学资源同步推送、秒内传达,教师实时监测课堂动态,随时检验教学成果,将有效解决传统课堂教学班容量大导致的秩序难维持、学员学习效果难检测等问题。同时通过无纸化办公能够减少教学成本。目前,托县争取到自治区级科技计划项目,投资30万元在党校建设了“云教室”,现已培训2000余人次,这一新形式充分调动了学习积极性,党员干部依托云课堂开展主题宣讲、交流研讨、业务评比等活动,营造了浓厚的学习氛围。

  三是建议创建干部培训数据库。参照大学生选课系统和教务系统,建立干部教育培训信息数据库,具体包括干部参加的培训班次名称,各培训班次的师资选择、课程设置、现场教学等情况,以及干部参加交流研讨内容、结业考试成绩等。在此基础上,加强对干部培训信息的分析研判,挑选欢迎度高的课程内容,预测培训趋势,加强精准培训。(托克托县委组织部王铭杰)